À l’heure actuelle, environ 14 000 étudiants sortent du système scolaire principalement parce qu’ils ont le sentiment de ne pas avoir choisi leur orientation.
Les professeurs principaux de ces classes ont pour mission de suivre, d’épauler, de conseiller ses étudiants, mais ils sont démunis face à cette tâche qui se noie parmi d’autres, toutes aussi importantes.
Durant mon master, j’ai décidé de me pencher sur cette thématique de l’orientation afin que celle-ci ne soit plus subie mais soit construite avec les élèves, par les élèves. Je souhaite outiller efficacement les professeurs principaux pour qu’ils puissent dialoguer avec leurs étudiants, mais aussi révéler leurs compétences, leurs capacités qui les aideront à choisir la meilleure voie possible pour eux. Je souhaite aussi proposer des dispositifs aux COP (Conseiller d’Orientation-Psychlogue) afin de les accompagner dans leur métier lors des rendez-vous individuel.
/ Pour voir le résultat de cette année de recherche : Comet /